opredelitev učne prakse

Poučevanje je realizacija poučevanja. Učitelji in profesorji so učitelji nacionalnega izobraževalnega sistema.

Da bi učitelj svoje znanje posredoval skupini študentov, mora biti že predhodno poglobljeno znanje predmeta. Proces pridobivanja discipline je počasen in pretežno teoretičen, saj se na univerzah izvajajo testi za preverjanje pridobljene stopnje in prenosna sposobnost iste ni tako pomembna. Trenutek prenosa ali sporočanja predmeta se zgodi, ko je učitelj v učilnici. V tej situaciji pravilno govorimo o učiteljski praksi.

Kot vsak drug poklic tudi pri poučevanju obstajajo določene lastnosti, tako osebne kot poklicne. Najprej je treba globoko razumeti učno snov. Ta zahteva je bistvena, vendar nedvomno ni edina. Drugič, pri komunikaciji je zelo priročno imeti spretnost; še posebej, če se upošteva, da študent glede določenih predmetov morda nima posebnega nagnjenja. To se pogosto dogaja pri matematiki, ki je neprivlačna, če je učitelj ne zna na preprost način razložiti in prilagoditi študentovim okoliščinam. Ta drugi vidik učne prakse je tisto, kar imenujemo didaktika, torej nabor tehnik, ki vzbudijo zanimanje študentov. Didaktika je del pedagogike in je zelo koristen instrument za doseganje pravilne komunikacije med učiteljem in študentom. V običajnem jeziku pravijo, da učitelj zna poučevati, ko ga poleg dobrega znanja zna pravilno prenašati.

V učiteljski praksi je tudi pomemben vidik: disciplina. Odsotnost šolske discipline ustvarja očiten konflikt. Disciplina je dosežena z vrsto jasnih pravil in z avtoriteto učitelja, ki mora vedeti, kako pravilno uporabljati predpise, ne da bi pozabil, da avtoriteto izvajajo z lastnim osebnim in poklicnim odnosom.

Da bi bila učiteljska praksa učinkovita in kakovostna, je zaželeno, da ima učitelj trdno poklicanost, da dijaka rad poučuje, ker meni, da dela dobro družbi.

Poučevanje je dejavnost z jasno družbeno vrednostjo. Vzgojitelj ima pomembno vlogo v izobraževalni poti učenca. Dober učitelj je nekdo v spominu, človek, ki je pustil pečat med svojimi učenci.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found