definicija branja
Branje To je popolnoma človeška dejavnost, ki nam omogoča, na primer med drugim tudi zaradi njene realizacije in izvajanja, razlagati poezija, zgodba, roman, ki ga bomo v strogo literarnem smislu, pa tudi branju dolgovali razlagati znake, gibe telesa, poučevati ali sprejemati.
Očitno in zaradi slednjega, da sem vam govoril o poučevanju, branje je tesno povezano z učnim procesom in seveda bo osnovno, da ga uresničimo. Po jezikoslovju in kognitivni psihologiji, ki sta dve od disciplin, ki sta odgovorni za preučevanje, kako ljudje zaznavajo in razumejo pisanje, človek dojema okolje z vizijo s fiksacijami in sakadami. Ko fiksira oči, ga pribije na nepremičen predmet ali točko in sakade mu bodo omogočile, da pogled preusmeri z ene fiksacijske točke na drugo. Človeško oko torej počne enako, ko bere besedilo, recept, dnevnik ali knjigo.
V normalnih pogojih lahko oseba prebere do 250 besed na minutoMedtem ko ljudje naletijo na dvoumno besedilo ali del, ki ni popolnoma razumljiv, ljudje uporabijo regresije, ki so v nasprotni smeri od leve proti desni, ki se običajno uporablja za branje.
Ker je branje tako pomembno in odločilno v učnem procesu, je bilo globoko preučeno, kako izboljšati njegove tehnike, katerih cilj bo rešiti dve vprašanji, povezani z njegovo učinkovito uspešnostjo, to je doseči največjo hitrost, vendar brez odstopanja od razumevanja kaj se bere.
Zato se predlaga zaporedno, intenzivno in točno branje.. Sekvenčno je najpogostejši način branja besedila, hitrost bo tista, ki jo je bralec vajen udejanjati, ne bo nobenih opustitev ali ponovitev. V intenzivnem delu bo poudarek na razumevanju celotnega besedila in avtorjevih namenov, torej tega, kaj pravi in kako pravi, bo analizirano.
In točna je tista, skozi katero bo bralec prebral le tisto, kar ga zanima, na primer iz obsežne raziskovalne opombe, objavljene v nedeljskem časopisu, prebral bo le kolumno, ki jo je napisal kolumnist, s katero se redno strinja in bo preskočite preostalo spremno besedilo.
