definicija pedagogike
Pedagogiko imenujemo znanost, zadolžena za preučevanje izobraževanja kot družbenega pojava. Izraz izhaja iz grških korenin "payos" (otrok) in "gogía" (voziti); V starodavni Grčiji je bil pedagog suženj, odgovoren za izobraževanje otrok. Csčasoma beseda dobiva nove odtenke, dokler ne postane disciplina, ki skrbi za učinkovit prenos znanja. Tako mora imeti vsaka oseba, vključena v učno področje, znanje o tej zadevi.
Omeniti je treba, da obstaja več starodavnih civilizacij, poleg grške, ki so močno poudarile razvoj vrste izobraževanja glede na to, kaj so menile o svojih potrebah in potrebah skupine. Tako lahko poimenujemo Egipt, Indijo, Kitajsko, starodavne Jude itd. V vseh je bila zelo pomembna religija, ki so ji bili dodani matematika, filozofija, umetnost itd.
Kljub temu Pedagogija kot lastna disciplina se je začela v 19. stoletju, da bi se uveljavila v 20. stoletju, in je v svoji sredini zajela najrazličnejše trende: tradicionalna pedagogika, pri katerem ima aktivno vlogo učitelj in je učenec zgolj prejemnik znanja; aktivna pedagogika, pri katerem ima učenec aktivno vlogo, učitelj pa predvsem voznik; načrtovano poučevanje, pri katerem ima tehnologija temeljno vlogo; konstruktivizem, ki poudarja odgovornost posameznika do lastnega učenja; in končno, nedirektivna pedagogika, v katerem je vzgojitelj motivator, ki ustvarja problematične situacije, ki jih je treba rešiti.
V družbi, ki se nenehno spreminja na vrtoglav način, ima izobraževanje temeljno vlogo pri prilagajanju posameznika, zato je pomemben tudi način, kako se nanj lotevati. Vsak trend na poti do izobraževanja mora vedno upoštevati motivacijo, ki jo mora človek naučiti, kar je vedno povezano z izboljšanjem kakovosti življenja.
