opredelitev človeškega kapitala
Pojem človeški kapital, ki ga razumemo kot ekonomski in kot sociološki izraz, se nanaša na bogastvo, ki ga lahko ima tovarna, podjetje ali ustanova glede na usposobljenost osebja, ki tam dela, torej na stopnjo usposobljenosti imajo izkušnje, ki jih združi vsak, število zaposlenih in posledično produktivnost.
V tem smislu izraz človeški kapital predstavlja vrednost, ki jo število zaposlenih (na vseh ravneh) v instituciji prevzame glede na njihov študij, znanje, spretnosti in sposobnosti.
In poenostavljeno in enostavneje, človeški kapital je skupek človeških virov, ki sestavljajo podjetje ali podjetje.
Človeški kapital podjetja je nedvomno eden najpomembnejših elementov pri ocenjevanju njegovih splošnih donosov in tudi pri načrtovanju njegovih prihodnjih možnosti, kajti če je osebje zaposlenih sposobno proizvajati v skladu in maksimizirati rezultate podjetja, potem lahko izzivi kratkoročno in srednjeročno, saj je skoraj gotovo, da se bodo lahko učinkovito in zadovoljivo soočili z njimi.
Izraz človeški kapital se je pojavil v osemnajstem stoletju, ko so ugledni teoretiki ekonomije, kot je Adam Smith, opozorili, da se je treba pri določanju pravil za pravilno delovanje podjetja ali gospodarskega sistema ustaviti ne le zaradi tehničnih dejavnikov, temveč tudi zaradi človeškega kapitala. splošno. Na ta način se je človeški kapital pojavil kot eden najpomembnejših elementov, ki ga je treba upoštevati, saj je odgovoren za izvajanje nalog in veščin vsakega gospodarskega področja. Bolj ko bo človeški kapital podjetja dragocenejši (torej bolje je usposobljen ali pripravljen na določene naloge), boljši bodo rezultati te institucije.
Kakovost usposabljanja je odločilni dejavnik stopnje učinkovitosti človeškega kapitala
Pomembno je omeniti, da je človeški kapital tesno povezan s kakovostjo izobraževanja, ki jo bo verjetno prejela določena populacija ali skupnost. Zahvaljujoč usposabljanju je mogoče razviti veščine, kompetence, znanja, ki lahko pozitivno vplivajo na proizvodnjo gospodarstva na splošno.
Zdaj razlike ne bo zaznamovalo le formalno izobraževanje, temveč tudi učenje kakršnega koli drugega znanja ali sposobnosti, ki lahko zadovoljivo vpliva na produktivnost.
V tem smislu postanejo ustrezni postopki usposabljanja kadrov, ki jih izvajajo podjetja sama, to pomeni, da podjetje vlaga v usposabljanje svojih zaposlenih, ker se bo prej ali slej to odrazilo v večji produktivnosti in konkurenčnosti na trgu. To pomeni, da gre to usposabljanje po isti poti, na primer pri nakupu več strojev.
Navedeno ni kapricična izjava, še manj, vendar je nazorno prikazano, da imajo države s strokovno usposobljenim prebivalstvom kakovostnejše življenje v primerjavi z drugimi, v katerih je dostop do dobre izobrazbe zaradi različnih okoliščin bolj zapleten. kjer obstajajo izjemne razlike glede dostopa do tistih, ki spadajo v premožne sloje, na škodo nižjih slojev, ki imajo v vseh pogledih veliko bolj omejen dostop.
Razlaga izraza temelji na ekonomskih vidikih in vidikih uspešnosti, kljub temu pa je koncept lahko povezan tudi s sociološkimi vidiki in elementi, kot so dostop do sredstev za usposabljanje skupine ljudi, pismenost, prihodnja projekcija določene kariere ali dela, možnost uspeha glede na stopnjo izobrazbe itd. Vsi so še posebej povezani s pojmom, da posameznika ni mogoče zreducirati na statistično merljive številke v ekonomskem ali matematičnem smislu, temveč ga je treba posebej razumeti kot določen družbeni pojav.
