opredelitev študije
Študij je razvoj spretnosti in sposobnosti z vključevanjem novega znanja; Ta postopek se običajno opravi z branjem. Izobraževalni sistem, skozi katerega poteka socializacija osebe, je v korelaciji s tem, da je veliko ur namenjenih analizi različnih tem. Prav zaradi tega Za poenostavitev naloge preučevanja in doseganje boljših rezultatov je bila razvita vrsta strategij.. Čeprav so te metode različne, je mogoče izpostaviti vrsto ponavljajočih se vzorcev.
Na splošno večina študijskih sistemov poudarja pomen nalogo pridobivanja novega znanja na določenem področju začnite s površnim branjem teme. Tako se najprej išče dostop do zelo globalne panorame tega, kar naj bi poglobljeno vedeli. To začetno branje je še posebej pomembno, kadar gre za teme, za katere obstajajo predhodne ideje ali koncepti, ali kadar se analiza ali vključitev znanja izvaja v tujem jeziku (kot pri interpretaciji znanstvenih besedil v jezik, ki ni jezik bralca).
Drugo zelo ponavljano priporočilo je poudarite glavne ideje. Ta postopek študentu pomaga z dveh zornih kotov: po eni strani mora študent natančno prebrati, da loči bistveno od dodatne opreme in pritrditi koncepte, po drugi strani pa ustvari zelo poenostavljeno "referenco zemljevid ", ki jih bodo uporabili za morebiten hiter pregled. To stopnjo lahko dopolnimo z realizacijo diagramov in sinoptičnih tabel. Algoritmi so še ena zanimiva strategija za olajšanje študijskih tehnik, saj omogočajo boljšo interpretacijo razmerja med različnimi kategoričnimi pojmi v besedilu.
Ko so vključeni različni pojmi, pomembno je, da se podredite vprašanjem o teh. Ta postopek je posledica pomembnosti poznavanja vzročno-posledičnih razlik v temi, torej poznavanja razlogov, ki povezujejo različne koncepte, tako da je učenje globoko in ne zgolj ponavljanje besed. Med priljubljenimi metodami v zvezi s tem izstopa samoevalvacija ali, če se študija odloča kolektivno, navzkrižno spraševanje med različnimi študenti, da se spodbudi odprtost do različnih interpretacij in odtenkov vključenih vsebin. Prav tako trenutno obstajajo resnične zbirke vprašanj z več izbirami ali problemi z reševanjem, ki predstavljajo vir posvetovanja pri ocenjevanju lastnega znanja in hkrati opredeljujejo dejansko sposobnost študenta hkrati. Trenutek izpitne situacije.
Na koncu je treba še opozoriti, da motivacija je najpomembnejši element za soočanje z nalogo študija katera koli disciplina. Zahvaljujoč temu bodo različne ovire, ki se pojavijo, premagane, nenehno pa bodo ohranjali navdušenje; Namesto tega bo kakršen koli sistem dolgoročno neučinkovit. Spretnost učitelja je morda eden najpomembnejših dejavnikov v smislu motivacije, zlasti kadar je ponujena vsebina zapletena ali malo razširjena. V tem kontekstu so poseben korak predstavljala navidezna orodja in avdiovizualni mediji, saj možnost interakcije med govorcem in študentom trenutno dosega ravni, ki v drugih časih niso bile sumljive. Tako sprotne konference in forumi kot virtualne klepetalnice (klepet) so povzročili, da je motivacija postala zelo pomemben vir za olajšanje študija.
