opredelitev pismenosti
Na primer, to je poučevanje branja in pisanja, ki ga učitelj ali profesor predava posamezniku, ki nima takega znanja; Običajno je namenjen šoloobveznim otrokom in tudi ljudem, ki jih ni več. Pismenost je izjemno pomembna, da lahko človek maksimalno razvije svoje sposobnosti in čeprav to ne pomeni, da nepismen človek ne more uresničiti svojega življenja, je res, da ga bo to, da bo dobil dobro službo, stalo veliko več, vendar predvsem zato, da lahko komunicirajo z drugimi, saj ne bodo znali brati ali pisno izraziti svojih idej.
Izraz pismenost se nanaša na postopek, s katerim se človek lahko nauči brati in pisati, dve dejavnosti ali funkciji, ki mu bosta omogočili komunikacijo z drugimi človeškimi bitji na globlji in bolj abstraktni ravni. Postopek, s katerim se oseba nauči brati in pisati, dva dejanja, tesno povezana z osebnim razvojem in možnostjo komunikacije z drugimi
Proces, ki je bil v preteklosti na voljo le premožnim slojem
Zamisel o pismenosti kot množičnem pojavu celotne družbe je zelo nov pojem, če upoštevamo, da so bili do nedavnega (približno 19. stoletje) edini ljudje, ki so znali brati in pisati, vedno najvišji sektorji. družbe, z ekonomsko in politično močjo, da upravljajo in delajo, kar hočejo, nad prebivalstvom, zasedenim v nepismenosti.
V zgornjih slojih družbe v tistih manj razvitih državah je bila pred nekaj stoletji široka uporaba in običaj, da svoje otroke pošiljajo na študij v tujino, zlasti v Evropo, da bi zagotovili elitno izobrazbo, kar je bilo malo verjetno. dosežene zaradi pomanjkanja izobrazbe v nerazvitih državah.
Slaba politika je bila uporabljena za prevlado nad neizobraženimi razredi
Moč znanja jim je dajala avtoriteto in superiornost, ki so jo vedno uveljavljali, in tisti, ki niso imeli teh sposobnosti, so se morali samo podrejati odločitvam tistih, ki so vse vedeli.
Očitno je ta položaj v preteklosti povzročil velike družbene vrzeli med pismenimi in nepismenimi, slednjim je ostal le odstop in opravljanje najtežjih nalog in poslov, ki običajno služijo prvim.
Številne vlade so se skozi ta kontekst ohranile skozi zgodovino.
Ni hujših zamud in neenakosti od tistih, ki jih povzroča pomanjkanje izobrazbe, saj se brez ustreznih navodil nemogoče izraziti soglasje, navesti želeno in med drugim nasprotovati krivicam.
Politiki ali bolje rečeno politični voditelji, ki ne iščejo blaginje svojega ljudstva, ampak se gibljejo le zato, da bi zadovoljili lastne interese, se ne zavedajo ljudi in jih na primer spodbujajo.
Vseeno jim je, da se nepismeni ljudje izobražujejo, ker na ta način ne bodo vodljivi in jih ne bodo mogli upogniti.
Vendar pa so v 19. stoletju različne vlade in vse bolj zapletene družbe začele pismenost razumeti kot izredno pomembno potrebo, ki bo, čeprav je bila včasih uporabljena tudi za posredovanje določenih političnih ali kulturnih idej, na koncu omogočila družbi, da raste in se razvija kot taka.
Pismenost bi se morala začeti v najbolj nežni fazi otrok, približno od 5 do 6 let, ko se šteje, da so že prešli stopnje učenja simbolov, oblik, znakov itd. in zdaj se lahko posvetijo razumevanju besed in celo nekaterih bolj abstraktnih izrazov.
Poučevanje se lahko začne doma, vendar je šola tista, ki je odgovorna za to, da otroke uči branja in pisanja v zgodnjih razredih osnovne šole.
To bo postajalo vedno bolj zapleteno, ko bo oseba razvila več spretnosti in bo lahko razumela bolj zapletena besedila.
Danes ZN prek svoje izobraževalne podružnice Unesco izvajajo stalne raziskave, poročila in dela, ki želijo nadzorovati in izboljšati raven svetovne pismenosti, pri čemer opozarjajo na tiste države, ki kažejo zaplete pri doseganju sprejemljivega rezultata in pomagajo doseči ta rezultat.
Označite seznam po abecedi
Po drugi strani pa se beseda na primer nanaša tudi na dejanje dajanja seznama v abecednem vrstnem redu.
Datoteke, ki jih zdravnik naredi svojim pacientom, da spremljajo njihovo zdravstveno stanje, so običajno urejene po abecedi, da se po potrebi zagotovi enostavnost iskanja.
Zdravnikova tajnica je običajno zadolžena za njihovo organizacijo po abecednem vzorcu.
